μεταχειρισμένα
1898, Ελληνική Ιστορία, χάριν των μαθητριών των πλήρων Παρθεναγωγείων.
€ 78,00
- Είδος
-
Ιστορία
- Γλώσσα
-
Ελληνικά
- Κατάσταση
-
Μεταχειρισμένο
1898, Ελληνική Ιστορία από των αρχαιοτάτων χρόνων μέχρι των καθ' ημάς, χάριν των μαθητριών των ε', ς' ζ΄, και η΄ τάξεως των ανωτέρων πλήρων Παρθεναγωγείων.
Του Δημήτρη Παπαθεοδώρου, εγκεκριμένο επί πενταετία (δηλαδή ως και το 1903, θα δείτε γιατί είναι σημαντικό σε λίγο), τυπωμένο στο τυπογραφείο της Νομικής.
Σπανιότατο όπως είναι από μόνο του (δεν θα το βρείτε ούτε στο εμπόριο αλλά ούτε και σε Πανεπιστημιακή ή άλλη βιβλιοθήκη), έχει ωστόσο και άλλες ιδιαιτερότητες.
Είναι για Παρθεναγωγείο και είναι του 19ου αιώνα.
Είναι συντηρημένο και μάλιστα από πολύ νωρίς. Τα καπάκια που βλέπετε δεν είναι τα αρχικά του εξώφυλλα.
Είναι αυτά, μετά είναι δύο κενές, άδειες μεταφοράς ιχθύων προς πώλησιν, του 191x (δεκαετία του 1910) και κατόπιν ακολουθούν τα αρχικά εξώφυλλα.
Στην πίσω όψη και των δύο αδειών, έχει γράψει ο μαθητής που το χρησιμοποίησε. Δημήτριος Λαγογιάνης (με ένα "ν").
Στην εμπρός έχει γράψει καλλιγραφικά το όνομα του (με μολύβι), κάτι που δεν μπορώ να αναγνωρίσω, και "αριθμός 3", με το "3" να είναι πλαισιωμένο με δύο ήλιους...
Στην πίσω άδεια, έχει γράψει (με πένα αυτή τη φορά αλλά και με πιο ώριμο γραφικό χαρακτήρα) : "εις την Κάμαρη ήρθαμε 10 Οκτοβρίου (sic) 1917". Έψαξα να βρω που είναι η Κάμαρη ή ποιο μέρος λεγόταν έτσι τότε αλλά δεν μπόρεσα να βρω. Αν κάποιος ξέρει, ας πει και σε εμένα.
Δηλαδή, αυτό είναι ένα σχολικό βιβλίο, που αγαπήθηκε, φροντίστηκε και χρησιμοποιήθηκε, τουλάχιστον από το 1898 ως και κάποια στιγμή το 1918. Είκοσι χρόνια λοιπόν...
Μη σας κάνει εντύπωση αυτό. Αντιγράφω από άλλη μου ανάρτηση :
-----------------
Κάτι που σήμερα φαίνεται αδιανόητο, είναι πως για δεκάδες χρόνια οι δάσκαλοι και οι καθηγητές μπορούσαν να επιλέξουν τα βιβλία που θα χρησιμοποιούσαν στην τάξη τους. Πολλές φορές μάλιστα ακόμα και δύο διαφορετικά.
Η σχολική ύλη πέρασε από αρκετά στάδια στη διάρκεια των εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων. Ελεύθερη επιλογή βιβλίων, ελεύθερη από προεγκεκριμένα βιβλία, συνδυασμός των δύο, καταλήγοντας τελικά αποκλειστικά στις επιλογές του υπουργείου της κάθε κυβέρνησης. Αρχικά υπήρχε η τάση να έχουν φωνή στα σχολεία όλες οι απόψεις αλλά στο τέλος επικράτησε το να υπάρχει μία συγκεκριμένη γραμμή.
------------------
Από τα 1900 και για σχεδόν 25 χρόνια, ήμασταν σχεδόν συνεχώς σε εμπόλεμη κατάσταση, οπότε δεν υπήρχε ικανή οικονομική δυνατότητα ώστε να κυκλοφορήσουν πολλά νέα βιβλία.
Και για ποιο λόγο άλλωστε. Το συγκεκριμένο είναι τόσο περιεκτικό και εύκολα κατανοητό που θα μπορούσε κάλλιστα να διδάσκεται και σήμερα.
Γενικότερα, έχω διαπιστώσει πως από την ίδρυση του Νεοελληνικού Κράτους ως ίσως και την Κατοχή, οι εκπαιδευτικοί πραγματικά ένιωθαν πως τελούσαν λειτούργημα. Εξαιρετικά βιβλία αλλά και πάρα πολλές εργασίες τους ως προς το τι χρειάζεται να αλλάξει ώστε να ωφεληθούν περισσότερο οι μαθητές. Με την κορύφωση να έρχεται με τη λειτουργία του Πειραματικού σχολείου (βιβλία που δεν μπορώ να αποχωριστώ όμως).
Η τιμή του ήταν 2.20 δραχμές.
Με 184 σελίδες και σε κατάσταση που δύσκολα θα μπορούσε να ήταν καλύτερη.
Παλιά σχολικά βιβλία, παλιά αναγνωστικά.